O grande dia!

Enfim chegou o dia de nossa aula, 22/06/10; apesar da insegurança inicial ao começar a aula os nervos foram se acalmando e a aula foi "fluindo". Os alunos corresponderam, não deram trabalho e foram participativos.

A primeira parte consistia na apresentação da aula, apesar de um pequeno imprevisto com a extensão, depois de que a mesma foi reencontrada não tivemos mais aborrecimentos. A apresentação não travou, os slides ficaram nítidos, os alunos gostaram, etc. Terminada a primeira etapa, era hora de por a mão na massa.

Nossa aula foi realizada em uma grande mesa no pátio da escola. Ficou uma aula descontraída, mas sem algazarras. Também nessa etapa tivemos sucesso, os alunos participaram, demonstraram interesse, etc. Ao final do segundo horário recolhemos as atividades.

Agora só falta nosso relatório.

Registros fotográficos

Informações sobre a apresentação

Abaixo fotos das telas escolhidas para nossa apresentação, etapa 1 do nosso plano, com as informações que ficaram faltando. As informações foram acrescentadas na apresentação final.

Futebol, de 1935, foi feito com tinta a óleo sobre tela de tecido. Tem 97 centímetros de altura por 1 metro e 30 de largura.

Meninos Brincando
óleo sobre madeira, 1958, 36.5 x 28.5 cm.

Pulando Carniça
óleo sobre tela, 1959, 54 x 65 cm.

Menino com pião, 1947, óleo sobre tela .

Menino com Estilingue, de 1947, é um dos quadros de Portinari com este mesmo título. Tem 1 metro de altura por 60 centímetros de largura. Foi pintado com tinta a óleo sobre tela de tecido.

Palhacinhos na Gangorra foi pintado em 1957 sobre madeira compensada com tinta a óleo. Tem 54 centímetros de altura e 65 centímetros de largura.

Meninos Brincando, de 60 centímetros de altura por 72 centímetros e meio de largura, foi feito em 1955 com tinta a óleo sobre tela de tecido.

Meninos Soltando Papagaios é de 1947. Pintado em tinta a óleo sobre madeira, sua altura é de 60 centímetros e meio e sua largura é de 73 centímetros e meio.

Meninos Soltando Pipas é, provavelmente, de 1943. Tem 16 X 11,5 centímetros, foi pintado com tinta a guache sobre papel.

Visita surpresa

Na sexta-feira passada resolvi ir na escola que estou estagiando, isto porque passei na porta da escola e vi uma movimentação diferente, parecia que estava acontecendo uma festa, pensei até que se tratava de algo relacionado com a copa do mundo. Bem chegando lá a "algazarra" era em razão de uma competição entre os alunos; era uma espécie de gincana sobre conhecimentos gerais. Achei muito bacana e resolvi comentar aqui.

Sobre nossos preparativos, reenviei nossa apresentação e estamos aguardando o parecer da Reijane.

Preparativos para aula

Começamos a execução dos preparativos para nossa aula. Já imprimimos as cópias da obra "Futebol", sendo 20 cópias no total, as quais serão entregues aos alunos e a professora. Preparamos também a apresentação, a qual foi feita com uso do aplicativo "powerpoint" e será projetada, servindo de introdução para nossa aula.

Quando aprender como postar arquivos ppt aqui, postarei a apresentação.

Para refletir...

Verdades da Profissão de Professor

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

Paulo Freire

Mãos a obra

Ontem recebemos o retorno da Reijane, com aprovação, de nosso plano de aula. Então a partir de hoje começaremos as preparações para a execução da atividade. Hoje vou providenciar a impressão da obra "Futebol" de Cândido Portinari, a qual servirá de base para nossa atividade.

Até breve,
Nilva/Eliane

Interdisciplina

Hoje não vou comentar sobre nosso estágio, mas sobre um conteúdo estudado em história. Estamos estudando sobre as estéticas Indianas, e o tema me encantou. Acredito que será um bom tema para o nosso próximo plano de aula. Acima imagens do interior de uma caverna, são esculturas do século V ao X e foram feitas artesanalmente, um espetáculo!

Nilva

Registros fotográficos

Enquanto aguardamos a correção de nosso plano, para então realizarmos a atividade prática, vou postar imagens capturadas durante nosso estágio.

Nilva/Eliane

Plano aula, primeira correção

Plano de aula corrigido

Atividade prática

Pintando com Portinari

Turma

6º ano, turno vespertino

Duração

02 aulas (1h e 40min)

Material Necessário

Computador, data show, lápis, tinta guache, pincel, papel sulfite ou papelão.

Objetivo

Com o desenvolvimento da atividade pretende-se que os alunos conheçam e apreciem os artistas que fizeram a história das artes, no caso apresentando Portinari, para que a partir desse trabalho eles se interessem por conhecer mais sobre o artista, ou até mesmo outros artistas, desenvolvam sua expressão artística, buscando sua forma de criar.

Com a atividade espera-se:

· Desenvolver ação coletiva/trabalho em grupo;

· Articular o cotidiano com a vida escolar;

· Despertar o interesse pelo assunto;

· Refletir sobre a obra do artista em relação ao contexto dos alunos;

· Realizar trabalho plástico espelhando-se na obra do artista.

Desenvolvimento

Primeira etapa:

Será usado o laboratório de informática e data show para mostrar aos alunos uma breve biografia do artista, bem como algumas de suas principais obras. Por último será apresentada a obra "Futebol" de Cândido Portinari, sendo que esta além de projetada será também levada “impressa” para que eles possam a observar mais de perto, visto que ela e à base para a execução da atividade prática

Segunda etapa:

Pode ser executada em sala de aula ou no pátio da escola; nesta etapa será feita a releitura da obra de Cândido Portinari.

Terceira etapa:

Exposição das obras realizadas pelos alunos para apreciação da própria turma.

Avaliação

Avaliar o desenvolvimento da criança durante o processo de criação da atividade, observando:

· Recebimento/execução - observar como o aluno recebe/desenvolve a atividade (recebe com entusiasmo, tem capricho na execução, é participativo, organiza os materiais, etc);

· Meta - observar o resultado alcançado, individual e em grupo, e o conhecimento adquirido durante a tarefa (conversar com os alunos fazendo perguntas sobre o tema abordado)

Nilva/Eliane

Futebol, por Portinari

Futebol, 1935

Hoje vou apresentar esta tela de Cândido Portinari. Nosso plano de aula será uma releitura dessa obra. Escolhemos como tema a pintura, pq durante nossas observações nas aulas de estágio percebemos que a pintura tem boa aceitação pelos alunos. Após definirmos que iríamos trabalhar com pintura, partimos pra escolha do tema; então como estamos "vivendo, falando e respirando" futebol em razão da copa do mundo, optamos pela obra em questão. A princípio iríamos falar sobre o contraste das culturas e da obra, mas após a mediação da nossa orientadora, Reijane, iremos tratar apenas da obra. Estamos corrigindo nosso plano e brevemente o postaremos.

Gostaria de deixar aqui uma frase de Portinari:

"A paisagem onde a gente brincou pela primeira vez não sai mais da gente"

Até breve,

Nilva